Monstres et décors

Arts visuels, Histoire et mémoire - Atelier du patrimoine

Que reste-t-il du décor médiéval dans l'abbaye du Mont-Saint-Michel et que peut-il bien symboliser ?

Tarif

130 € / Groupe de 35 élèves
1 accompagnateur gratuit pour 15 élèves
Accompagnateurs supplémentaires 9 €
Enseignant gratuit avec le Pass éducation
Durée moyenne : 2h30
Classe(s) : 5ème, 4ème et 3ème
Accessibilité :
Nbre d'élèves max : 30 élèves
Informations complémentaires : Prévoir une pochette à dessin format A3 pour récupérer les travaux des élèves.
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Présentation

Les élèves sont amenés à observer, chercher, décrire et comprendre les décors et l’architecture au fil des salles et différents espaces traversés.

Actions pédagogiques

Visite participative puis atelier.

Disciplines

Arts plastiques
Français
Histoire

Notions

Concevoir, réaliser, donner à voir des projets artistiques, individuels ou collectifs.
Mener à terme une production individuelle dans le cadre d’un projet accompagné.

Cette offre existe aussi pour le cycle : Cycle 3 (6ème)

Déroulé de l'activité

Etape 1

La médiatrice accompagne les élèves et l’enseignant dans une visite du monument autour des actions : CHERCHER, DECRIRE, QUESTIONNER
Les élèves sont amenés à observer, chercher, décrire et comprendre les décors et l’architecture au fil des salles et différents espaces traversés.
Cette expérience permet l’appropriation de contenus pluridisciplinaires: description et analyse de l’architecture, vocabulaire spécifique, formulation d’hypothèses permettant un travail des enseignants en amont ou en aval de la visite.

Etape 2

Une fois la visite terminée, les animatrices encadrent les élèves dans un atelier de pratique choisi en amont :

Un travail de collage « monstrueux » autour de l’homogénéité/cohérence plastique
OU
Un travail de modelage de papier aluminium interrogeant figuratif et abstraction, point de vue et présentation d’une œuvre
OU
Lectures et mises en voix à partir de textes portant sur la figure monstrueuse